Pamięć

Pamięć

Propozycja na dziś:

1. Czytanie prostych książek złożonych z piktogramów i pojedynczych wyrazów. 

2. „Pamięć” – zabawa doskonaląca pamięć. 

3. „Rymy” – zabawa językowa z wykorzystaniem W.44.

1. Czytanie prostych książek złożonych z piktogramów i pojedynczych wyrazów.

Dziecko próbuje czytać proste książki z piktogramami. Ewentualnie rodzic może stworzyć wspólnie z dzieckiem taką książeczkę wg własnego pomysłu.

2. „Pamięć” – zabawa doskonaląca pamięć.

Dziecko siedzą i zamyka oczy, a czołem dotyka do podłogi, by nie podglądać. Na środku leżą różne rodzaje książek (np. album, kucharska, słownik, przewodnik, bajka, powieść). Rodzic zakrywa kawałkiem materiału jedną z książek i zadaje pytanie: Której książki brakuje?. Można utrudniać zadanie, np. zamieniając kolejność ułożonych elementów. W razie trudności rodzic może podpowiadać: podać kolor okładki, grubość i wielkość książki.

3. „Rymy” – zabawa językowa z wykorzystaniem W.44.

Dziecko wśród kartoników szuka rymu do słowa wypowiedzianego przez rodzica. Gdy uda się mu znaleźć odpowieni wyra, kartonik trafia do niego. Namkoen zabawy dziecko liczy ile kartoników udało mu się zebrać.

Pozdrawiam,

Pani Kamila