Pani wioleta

Zagadki- kolory lata.

W lato pięknie cię opali,                                                  

W zimę trzyma się w oddali,                                          

Mieszka w niebie, jest gorące.                                      

Każde dziecko lubi /słońce/                                          

Nie widać ich w ciągu dnia,                                           

Chociaż są nad nami.                                                     

Można je zobaczyć tylko wieczorami./gwiazdy/       

„Tato, czy już lato”? Beata Szelągowska

Tato, czy już lato?

Powiedz, proszę!

Powiedz, tato, po czym można poznać lato?

Skąd na przykład wiadomo, że już się zaczyna?

Po prostu:

po słodkich malinach,

po bitej śmietanie z truskawkami,

po kompocie z wiśniami,

po życie, które na polach dojrzewa,

po słowiku, co wieczorami śpiewa,

po boćkach uczących się latać,

po ogrodach tonących w kwiatach,

po świerszczach koncertujących na łące,

po wygrzewającej się na mleczu biedronce,

po zapachu skoszonej trawy i róż,

I... już!

Rozmowy na temat treści wiersza. Po czym jeszcze można poznać lato?-  wypowiedzi dzieci; zabawy w piasku, wyjazd nad morze itd.

 Zestaw ćwiczeń ruchowych:

- "Leżenie na piasku" - dzieci biegają, na umówiony sygnał kładą się na plaży

- "Plażowanie" - dziecko stawia stopę na woreczku. Na sygnał podnosi woreczek palcami stopy. Ćwiczenie należy wykonać raz jedną, raz drugą stopą

- "Orzeźwienie" - dziecko otrzymuje butelkę plastikową i przekłada ją z ręki do ręki - z przodu, z tyłu, nad głową. pod kolanem, stojąc w miejscu, w chodzie i w biegu w różnych kierunkach. Podrzucają i chwytają butelkę oburącz

- "Przeciąganie liny" - ciągnięcie skakanki z rodzicem każdy w swoją stronę

- Zabawa z piłką "Pokrzywa" - rzucanie piłki do dziecka i wymienianie nazw owoców, warzyw, krzewów. Na słowo pokrzywa - dziecko nie łapie piłki. Jeśli się pomyli, robi przysiad

„Figury”- odtwarzanie figur geometrycznych; układanie z kamyków,patyków-, trójkąta, kwadratu, prostokąta, i koła.

Pozdrawiam,

Pani Wioleta 

Rodzinna Wycieczka

„Rodzinna wycieczka” - piosenka.

Złap kierownicę (może to być kółko wycięte z kartonu) i wyrusz wraz z naszą piosenką na Rodzinną Wycieczkę ;) Śpiewaj razem z nami refren piosenki.

https://youtu.be/tlCH6BFEISg

Wyjeżdżamy na wycieczkę

naszym samochodem,

kiedy siadam w foteliku

zaczynam przygodę.

Ref. Rodzinna wycieczka na czterech kółeczkach!

Zapinamy pasy, jedziemy na wczasy!

Droga wije się przez pola,

lasy i miasteczka,

z mostu widać jak turyści

płyną na łódeczkach.

Na poboczu stoją znaki

jazdę ułatwiają,

dzięki nim podróżujący

cel swój osiągają.

„Wakacyjne morze” - praca plastyczna.

Wykonaj pracę plastyczną według wzoru.

Do wykonania pracy potrzebne będą:

• Niebieska kredka

• Niebieskie farby

• Kasza gryczana (może być perłowa, jęczmienna, jaglana...)

• Żółta krepina lub serwetka

• klej introligatorski (np. Wikol)

Pozdrawiam, 

Pani Wioleta 

Bezpieczne wakacje

Dzisiaj przypomnimy sobie zasady bezpieczeństwa podczas wakacji. Uważnie wysłuchajcie wiersza „Wakacyjne rady”  W. Bodalskiej:

Głowa nie jest od parady

służyć musi dalej.

Dbaj więc o nią i osłaniaj

kiedy słońce pali.

Płynie w rzece woda

chłodna, bystra, czysta,

tylko przy dorosłych

z kąpieli korzystaj.

Jagody nieznane

gdy zobaczysz w borze -

Nie zrywaj! Nie zjadaj! -

bo zatruć się możesz.

Urządzamy grzybobranie

jaka rada stąd wynika?

Gdy jakiegoś grzyba nie znasz

nie wkładaj go do koszyka.

Biegać boso jest przyjemnie,

ale ważna rada:

- idąc na wycieczkę pieszą

dobre buty wkładaj!

Wykonanie plakatu Bezpieczne wakacje.

Ustalenie zasad bezpieczeństwa obowiązujących w różnych miejscach letniego wypoczynku.

Obrazki lub zdjęcia przedstawiające morze, góry, las. miasto, biały arkusz papieru w formacie, kredki,flamastry.

Rodzic rozkłada na stole duży arkusz białego papieru. Dzieli go na cztery kolumny (rysuje czarnym flamastrem linie). W dłoni trzyma obrazki lub zdjęcia przedstawiające morze, góry, las, miasto. 

Dziecko losuje obrazek i podaje nazwę widniejącego na nim środowiska przyrodniczego. Dziecko nakleja obrazek na biały karton. Rodzic pyta np.: Jakich zasad bezpieczeństwa należy przestrzegać podczas pobytu nad morzem? Czego nie wolno robić? Zapisuje odpowiedź dziecka na białym kartonie pod obrazkiem.

W podobny sposób omawia i zapisuje zasady bezpiecznego wypoczynku w pozostałych miejscach. 

(Rodzic stara się zapisać zasady za pomocą ikon).

Pozdrawiam, 

Pani Wioleta 

Jaką mamy pogodę?

Burza – zagadka. R. zaprasza dziecko do wysłuchania zagadki Marcina Przewoźniaka.

Burza

Co się dzieje tam u góry?

Wielką wojnę toczą chmury?

Wciąż na siebie nacierają

I strzelają, i błyskają?

Co się tam na górze dzieje?

Że się nam na głowy leje?

Od błyskawic niebo trzeszczy,

A nam w butach chlupie deszczyk.

Ciemne niebo dudni, świeci…

Co się dzieje tam na górze?

Wiedzą to na pewno dzieci:

Oglądamy groźną… (burzę).

Po przeczytaniu zagadki R. prosi dziecko, aby nazwało dźwięki, które w niej opisano. Następnie prowadzi rozmowę: Jak należy się zachować w czasie burzy? Dziecko formułuje swoje przypuszczenia lub dzieli się swoją wiedzą. Następnie R. podsumowuje zdobyte informacje.

Podczas burzy:

– należy unikać wysokich obiektów;

– nie wolno przebywać w wodzie ani na odkrytym terenie, chować się pod drzewami;

– należy unikać metalowych przedmiotów i nie przebywać w ich pobliżu;

– nie wolno rozmawiać przez telefon komórkowy

Wysłuchanie bajki „Skąd się biorą burze?”.

Link: https://www.youtube.com/watch?v=9tUSDl-fPGM

„Prognoza pogody” – tworzenie mapy pogody.

R. prezentuje mapę Polski z symbolami pogodowymi. Wspólnie z dzieckiem odczytuje z mapy prognozę pogody. Nazywa i wskazuje kierunki na mapie: północ, południe, wschód, zachód.

Następnie zapowiada pogodę na następny tydzień, a dzieci samodzielnie tworzą na jej podstawie mapę pogody, rysując odpowiednie znaczki pogodowe.

Pozdrawiam, 

Pabi Wioleta 

Malowane kamyki

Dziś wyruszyliśmy z dziećmi w teren na poszukiwanie małych kamieni. Po przyniesieniu takich skarbów do domu myślimy co można z tych kamyków zrobić. Mamy kilka pomysłów!

Malowanie kamieni- jest sposobem na plastyczne wyżycie się dla wszystkich – świetnie odnajdą się w tym dzieci, które lubią malować, jak również te, którym z pędzlem nie do końca po drodze. Jest to jeden ze sposobów spędzania rodzinnego czasu, który kosztuje bardzo niewiele, przynosi ogromne korzyści i daje wielką radość i mały, i dużym.

Malowane kamyki mogą być świetną zabawą i piękną ozdobą domu lub ogrodu. W tworzenia takich kamykowych biedronek i pszczółek najlepiej sprawdzą się płaskie i gładkie kamyki. Oprócz kamieni, będziecie potrzebować farb plakatowych lub akrylowych. Oczyszczone kamyki rozkładamy na kartce i całe malujemy na czerwono. Następnie malujemy kolejne elementy: czarne kropki biedronki. Pasek na plecach biedronki i jej czarną „buzię”, oczy malujemy na biało. Można także przykleić oczy kupione w sklepie.

Pozdrawiam, 

Pani Wioleta 

Papuga z kółek

Na dzisiaj podsyłamy pomysł do wykorzystania kółek z origami :) Dzieci bardzo lubią taką formę prac plastycznych. Pokażemy jak robiliśmy papugę. Zachęcamy do wykonania jej w domu. To bardzo proste. Wycinamy kółka z kolorowego papieru. My przygotowaliśmy sobie cztery kółka czerwone i cztery kółka kolorowe na ogon wszystkie tej samej wielkości. Następnie potrzebowaliśmy mniejszego kółka białego i czarnego. Zdjęcia poniżej przedstawią Wam jak macie je poprzyklejać na kartkę. Technika, którą prace są wykonane świetnie rozwija motorykę małą u dzieci.

Pozdrawiam, 

Pani Wioleta 

Skarby z łąki

Gimnastyka poranna,  czas na rozruszanie się 

Joga- opowieść ruchowa na łące.  https://www.youtube.com/watch?v=W1X3jhtCWfM

Dziś wybraliśmy się  na wycieczkę na majową łąkę. Spacer, śpiew ptaków, zieleń dookoła sprawia dużo przyjemności… Mamy dla Was propozycję wykonania pracy plastycznej z naturalnych darów tego zielonego dywanu  Jeśli macie chęć ,czas i możliwości to wybierzcie się na łąkę z dziećmi i nazbierajcie kwiatów polnych, trawy, kończyny…

Posmarujcie kartkę klejem i zacznijcie tworzyć własną kompozycję łąkową przyklejając zebrane skarby z łąki podczas spaceru.

Pozdrawiam,

Pani Wioleta