Pingwiny

Pingwiny

1. „Kameleony” – zabawa plastyczna z wykorzystaniem foliowego woreczka (torebki strunowej).

2. „Pingwiny” – zagadka o pingwinach, wskazanie miejsca występowania pingwinów na mapie, zabawa ruchowa.

3. Ćwiczenia rozwijające kreatywność dziecka.

1. „Kameleony” – zabawa plastyczna z wykorzystaniem foliowego woreczka (torebki strunowej).

Rodzic rysuje na woreczku czarnym flamastrem kameleona. Do środka woreczka wlewa kolorowe farby. Pyta dzieci: Czy kameleon może przybrać każdą barwę? (nie), Jakie kolory przybiera? (brązowy, zielony i jego odcienie), Dlaczego zmienia kolor? (żeby przypodobać się samicy, ze względu na temperaturę, światło, w obliczu zagrożenia). Rodzic informuje, że kameleony to jaszczurki. Mówi, że najwięcej jest ich w Afryce. Dzieci przypominają położenie Afryki na mapie.

2. „Pingwiny” – zagadka o pingwinach, wskazanie miejsca występowania pingwinów na mapie, zabawa ruchowa.

Zabawa polega na chodzeniu jak pingwin z balonem między nogami.

Zagadka:

Ten dość znany dziwny ptak

elegancki nosi frak

i we fraku swym na co dzień

bierze kąpiel w zimnej wodzie.

Przypomnienie informacji o pingwinie omawianych już w tym roku. Wskazanie występowania pingwinów na mapie. 

3. Ćwiczenia rozwijające kreatywność dziecka.

Nowe zastosowania - Rodzic prosi dziecko o wymyślenie jak największej liczby niezwykłych zastosowań zwyczajnych produktów, np.:

- pustych foremek po jajkach,

- słoików po dżemie,

- wykałaczek.

Dostrzeganie problemów - Zadaniem dziecka jest dokończenie zdania: "Dziwi mnie..." na jak najwięcej sposobów. Dziecko może zastanowić się co dziwi je w przedszkolu, w domu, w ludziach, w przyrodzie itp. To zadanie może wydać się czasochłonne, trudne, mozolne, ale jest bardzo wartościowe. Istotne jest zwrócenie uwagi, że to co nas dziwi, nie zawsze jest tożsame z tym, czego nie rozumiemy.

Pozdrawiam,

Pani Kamila