uczymy, rozwijamy, inspirujemy...
| pn | wt | sr | cz | pt | so | nd |
| 30 | 31 | 01 | 02 | 03 | 04 | 05 |
| 06 | 07 | 08 | 09 | 10 | 11 | 12 |
| 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
| 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
| 27 | 28 | 29 | 30 | 01 | 02 | 03 |
Chciałabym serdecznie pochwalić wszystkich za pięknie wykonane portrety Pana Łakomczucha.
Brawo 👏
Pozdrawiam,
Pani Kamila
Dziś podrzucam wam kolejny pomysł na naukę czytania. Wydrukowaliśmy puzzle w kształcie jajka.
Sylabowe jaja wycinaliśmy i układaliśmy na stole. Później głośno czytaliśmy. Następnie przecięłam
jaja na dwie połówki. Dziecko łączyło razem wszystkie połówki. Nie ma możliwości nieodpowiedniego
dopasowania sylab ponieważ każde jajko jest poprzecinane w inny sposób. Puzzle również można
wykorzystać do nauki kolorów czy cyferek.
Jeżeli chcecie pobrać gotowe szablony z sylabami jak również czyste połówki jaj do wypełnienia odezwijcie się w komentarzu :)
Pozdrawiam,
Pani Wioleta
Tam zwierząt jest bez liku,
a wśród nich krowy, owce, świnki, konie i kury w kurniku.
O wszystkie zwierzęta małe i duże gospodarze starannie tam dbają,
a miejsce to (jak?) ludzie nazywają."
(odpowiedzi: farma, zagroda, gospodarstwo)
-ze szczególnym zwróceniem uwagi na kolejność występowania zwierząt w piosence. Dzieci w czasie refrenu naśladują pojawiajace się i powtarzające w piosence zwierzęta charakterystycznym dla nich głosem.
https://www.youtube.com/watch?v=4gkpEFqcnMw
Dzieci słuchają odgłosów zwierząt wiejskich, zgadują o które chodzi:
https://www.youtube.com/watch?v=3oE8dF4HPAE
Powiedz: prosię i podrap sie po... nosie.
Powiedz: koń i wyciągnij do mnie... dłoń.
Powiedz: krowy i dotknij palcem... głowy.
Powiedz: króliczki i nadmij... policzki.
Powiedz: kaczuszka i dotknij łokciem... brzuszka.
Powiedz: psy i klaśnij raz, dwa,... trzy.
"Piramida" - doskonalenie motoryki małej w zabawach konstrukcyjnych, budowanie kształtu piramidy z klocków.
Pozdrawiam,
Pani Kamila